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martes, 12 de abril de 2022

Pasar por el aro.

 


Pasar por el aro.

                Ciertas actitudes obedientes y sumisas  con el “sistema” son aceptadas pues no ponen a este en serios aprietos. Otras son censuradas, ridiculizadas, desprestigiadas, no se les da espacio mediático, no se le da altavoz, en definitiva son censuradas.

                Decir:

·         que el bozal (mascarilla) es bueno.

·         que los contagios han aumentado, según convenga, basado en unas pruebas falsas.

·         que para solucionar esto hay que inocularse en veneno.

·         Tener un pasaporte que te permite ciertos privilegios.

todo esto está bien.

                Aquel que durante estos casi 3 años, se ha dedicado a lo que sabía, incentivado, cruzar información, no tiene razón, pues no es experto. Ya puede haber hecho en estos casi 3 años varios master. Leyendo, escuchando, visualizado, otras opiniones, intentado tener cierto espíritu crítico, no creértelo todo. Aquel es ridiculizado y censurado. Mientras actitudes que denigran al ser humano es potenciada. ¿Dónde estamos? ¿Hacia a que vamos?

 

© 2022 José Manuel Ramírez

 

 Pasar por el aro. (Go through the hoop).

Certain obedient and submissive attitudes with the "system" are accepted because they do not put it in serious trouble. Others are censored, ridiculed, discredited, they are not given media space, they are not given loudspeaker, in short, they are censored.

Tell:

• that the “bozal” (mask) is good.

• that infections have increased, as appropriate, based on false evidence.

• that to solve this you have to inoculate yourself with poison.

• Have a passport that allows you certain privileges.

all this is fine.

The one who during these almost 3 years, has dedicated himself to what he knew, encouraged, to cross information, is not right, because he is not an expert. He may have already done several masters in these almost 3 years. Reading, listening, visualizing, other opinions, trying to have a certain critical spirit, not believing everything. He is ridiculed and censored. While attitudes that denigrate the human being is enhanced. Where we are? Where are we going?

 

© 2022 José Manuel Ramírez

lunes, 11 de abril de 2022

La variante China.

Xijiang. (C) JMR
 

La variante China.

                La variante en China, no es ni más ni menos que un ensayo de lo que se va hacer en el resto del mundo. Basado todo en una mentira de un contagio inexistentes. Se hace un discurso belicista, combatir, luchar con el patógeno Se ha producido una intoxicación general, y ahora más ya que  toda la gente ha introducido en su cuerpo una sustancia toxica, con una inoculación obligatoria de facto.  El poder estatal es omnipresente los chivatos de escalecerás y de rellano son la vigilancia más eficaz. La policía y los sanitarios ejecutan órdenes del estado. Ante esta situación fundamentalmente solo cabe negarse a medidas que van contra la salud mental y física de las personas.

                El estado solo es un representan de intereses, en primer lugar, económicos de empresas. Se hace caja con la desgracia de los seres humanos. La mascarilla produce beneficios, las pruebas falsas de PCR de antígenos también. La falsa solución es un negocio multimillonario en dólares, en euros, donde sus principales beneficiaros son aquellos que dirigen instituciones que su supuesto objetivo es mirar por el beneficio de su sociedad.

                Se implementan medidas gradualmente en las sociedades dependiendo de diversos factores de desarrollo de esta pero, el objetivo es el mismo. Paremos esto o las consecuencias serán irreparables para la sociedad.

 

© 2022 José Manuel Ramírez

 

The Chinese variant.

                The variant in China is neither more nor less than a rehearsal of what is going to be done in the rest of the world. Based all on a lie of a non-existent contagion. A warmongering speech is made, combat, fight with the pathogen. There has been a general intoxication, and now more so since all the people have introduced a toxic substance into their bodies, with a de facto obligatory inoculation. State power is omnipresent, the stairs and landing informers are the most effective surveillance. Police and toilets carry out orders of the state. Given this situation, it is fundamentally only possible to refuse measures that go against people's mental and physical health.

                The state is only a representative of interests, first of all, economic interests of companies. Cash is made with the misfortune of human beings. The mask produces benefits, the false tests of PCR of antigens also. The false solution is a multimillion-dollar business in euros, where its main beneficiaries are those who run institutions whose supposed objective is to look out for the benefit of their society.

                Measures are gradually implemented in societies depending on various development factors, but the objective is the same. Let's stop this or the consequences will be irreparable for society.

 

© 2022 José Manuel Ramírez

miércoles, 23 de marzo de 2022

Cochise.



 Cochise.


Entre principios del siglo XIX y finales de este, vivió un lider indio, apache chiricaua, Shi-Kha-She, su nombre. Conocido por Cochise. El encarno deternimados valores como la verdad y el honor, y que un hombre lo que tiene más valioso es su palabra dada y cumplir con esta.



Cochise.


Between the beginning of the 19th century and the end of this, there lived an Indian leader, Chiricaua Apache, Shi-Kha-She, his name. Known as Cochise. He embodied certain values such as truth and honor, and that what a man has most valuable is the word given to him and to fulfill it.

martes, 22 de marzo de 2022

El individuo, el estado, y el imperio.

 


El individuo, el estado, y el imperio.

 

La célula fundamental de una sociedad estatal (burocrática) es el individuo. El estado en su crecimiento (burocrático) tiende a formar una entidad superior esta, a veces, es un imperio.

El imperio, según algunos, es fundamentalmente de dos tipos generadores y sustractores. En el camino para conseguir la creación de un imperio, es decir, la inclusión de otros territorios se vierte sangre y se mueven intereses. En el camino para conseguir sus fines de extensión territorial el estado hace propaganda, a través de los medios a su alcance. Y también hace coerción a través de las fuerzas represoras del estado en alisan con poderes locales. La propaganda y la coerción, con el paso del tiempo, se pueden sofisticar y aparentemente se refina técnicamente.

A lo largo de la historia han existido varios y diversos imperios, como el persa, el griego, el romano, el fenicio, el anglosajón, el otomano, el francés, el español, el portugués, el inca, el maya, el azteca, etc. Todos tiende a crecer y a expandirse para ello emplean los medios a su alcance, para conseguir sus objetivos.

El imperio español, así como el romano, son ejemplos de imperios generativos. Estos hacen y dejan algo de su cultura e se integran en la cultura local. Consideran a los nuevos territorios como provincias y como parte de la estructura estatal. El mestizaje con la población local se da, a esta se le considera ciudadano de la entidad superior. Al mismo tiempo que se genera una nueva cultura mestiza, es decir, tiene del “conquistador” y tiene de la población local.

El imperio anglosajón, como el fenicio, tiende a crear factorías. Pero el primero, es un ejemplo de un imperio sustractor típico. No crea nada nuevo, no se mezcla con la población local a la que llega a considerar casi animales. La cultura propia es “superior” a local a la que hay que eliminar y someter.

Todo esto no está exento de sangre para conseguir los fines de uno y otro imperio, entre ellos. También hay enfrentamiento con la población local. En este enfrentamiento ambos utilizan las herramientas de propaganda y coerción por la fuerza, hasta la prevalencia de uno y la eliminación del oponente.

Así es como funciona, simplificado y abstrayendo muchos dramas personales y colectivos, procesos históricos que pueden tener componentes mixtos.

© 2022 José Manuel Ramírez



The individual, the state, and the empire.

 

The fundamental cell of a state (bureaucratic) society is the individual. The state in its growth (bureaucratic) tends to form a superior entity, this, sometimes, is an empire.

The empire, according to some, is fundamentally of two types, generators and subtractors. On the way to achieve the creation of an empire, that is, the inclusion of other territories, blood is shed and interests are moved. On the way to achieve its goals of territorial extension, the state makes propaganda, through the means at its disposal. And it also coerces through the repressive forces of the state in alignment with local powers. Propaganda and coercion, with the passage of time, can become sophisticated and apparently technically refined.

Throughout history there have been various and diverse empires, such as the Persian, the Greek, the Roman, the Phoenician, the Anglo-Saxon, the Ottoman, the French, the Spanish, the Portuguese, the Inca, the Mayan, the Aztec, etc. Everyone tends to grow and expand, so they use the means at their disposal to achieve their goals.

The Spanish empire, as well as the Roman, are examples of generative empires. They make and leave something of their culture and integrate into the local culture. They consider the new territories as provinces and as part of the state structure. Miscegenation with the local population occurs, they are considered citizens of the higher entity. At the same time that a new mestizo culture is generated, that is to say, it has the “conqueror” and it has the local population.

The Anglo-Saxon empire, like the Phoenician, tends to create factories. But the first is an example of a typical subtracting empire. He does not create anything new, he does not mix with the local population whom he comes to consider almost animals. One's own culture is "superior" to the local culture that must be eliminated and subdued.

All this is not without blood to achieve the ends of one and another empire, among them. There is also confrontation with the local population. In this confrontation both use the tools of propaganda and coercion by force, until the prevalence of one and the elimination of the opponent.

This is how it works, simplified and abstracting many personal and collective dramas, historical processes that can have mixed components.

© 2022 Jose Manuel Ramirez

domingo, 20 de marzo de 2022

La Conducta.

 


La Conducta.

Se ha ido programando por distintas vías la conducta,  el consiente y el subconsciente. Los libros, las novelas, los poemas,  la tv, las películas, las series, los comics, los videojuegos, etc. La programación predictiva, el primado negativo, han sido utilizado para decir directa o indirectamente lo que se tiene que hacer. Se ha fraccionado la personalidad, la bipolaridad, la multipolaridad, se ha generado con los traumas psicológicos y físicos, que estos tiene repercusiones psicologías. Se apela a las emociones, que están en el subconsciente,  no a la razón. Apelar al subconsciente es más efectivo pues se instala las emociones con mayor profundidad.

© 2022 José Manuel Ramírez

The conduct.

Behavior, the conscious and the subconscious, have been programmed in different ways. Books, novels, poems, TV, movies, series, comics, video games, etc. Predictive programming, negative primacy, have been used to say directly or indirectly what has to be done. Personality, bipolarity, multipolarity has been divided, it has been generated with psychological and physical traumas, which have psychological repercussions. Emotions, which are in the subconscious, are appealed to, not reason. Appealing to the subconscious is more effective because emotions are installed more deeply.

© 2022 José Manuel Ramírez

Hamer



Ryke Geerd Hamer

 

El Dr Hamer, tras investigar, y sufrir una situación personal muy traumática. Observa como la mayoría de las enfermedades tiene un origen psicológico y/o emocional. Este, a su vez, tiene un reflejo en el cerebro en el conocido como foco de Hamer (por su hijo), produciéndose una serie de consecuencias en el cuerpo humano.

Las mujeres, posiblemente, tras sufrir un acontecimiento traumático, en la mayoría de los casos relacionados con la maternidad y/o con la pareja, sufren en cáncer de mama.

Este se suele abordar con soluciones químicas o físicas, no emocionales.

Hamer sufrió cárcel, e incluso fue apartado de la profesión médica.

 

© 2022 José Manuel Ramírez

 

Dr Hamer, after investigating, and suffering a very traumatic personal situation. He notes how most illnesses have a psychological and/or emotional origin. This, in turn, has a reflection in the brain in what is known as the Hamer focus (for his son), producing a series of consequences in the human body.

Women, possibly after suffering a traumatic event, in most cases related to motherhood and/or their partner, suffer from breast cancer.

This is usually addressed with chemical or physical solutions, not emotional ones.

Hamer suffered jail time, and was even removed from the medical profession.

© 2022 José Manuel Ramírez

martes, 15 de marzo de 2022

La Gran Destrucción.

 

La Gran Destrucción.

Una sociedad discreta, tiene un lema al orden por el caos.

Un país de oriente tiene un dicho para construir  hay que destruir.

Un foro habla del gran reseteo.

Una agenda internacional, concluye “no tendrás nada y serás feliz”.

© José Manuel Ramírez Jiménez

 


The Great Destruction
.

A discreet society has a motto to order by chaos.

An eastern country has a saying to build you have to destroy.

A forum talks about the great reset.

An international agenda concludes “you will have nothing and you will be happy”.

© Jose Manuel Ramirez Jimenez

La culpabilización.

 


La culpabilización.

El deterioro medio ambiental, el machismo, el racismo, la lucha contra la pobreza, etc.

Se  culpabiliza a aquellos que menos responsabilidad tienen, para que se sientan responsables y culpables. Cuando posiblemente ellos no sean tan responsables de estos. Sin embargo se trata de hacer responsables a aquellos que no se beneficiando tanto, que mayoritariamente son víctimas. Los que obtienen beneficio son una minoría antes, durante y después.

Ahora se invierte todo, se trata de hacer a la víctima como responsable de los desastres.

El mal se convierte en bien. El sabio se convierte en autoritario, por no “respectar” la mayoría, aunque esta no tenga razón. Si la mayoría, está equivocada, que le vamos a hacer, hay que aplastar a la minoría aunque esta tenga “algo” de la verdad. La hoguera en tiempos “medievales” se aplicaba. Ahora se aplica otra. Esta es la anulación, la tergiversación, la ridiculización, la difamación. El dicho es miente que algo queda y si mientes gritando más queda. Estamos en la sociedad del espectáculo y la ignorancia.

© 2022 José Manuel Ramírez Jiménez

 

 

La culpabilización.

Environmental degradation, machismo, racism, the fight against poverty, etc.

Those with the least responsibility are blamed, so that they feel responsible and guilty. When possibly they are not so responsible for these. However, it is about making responsible those who do not benefit so much, who are mostly victims. Those who profit are a minority before, during and after.

Now everything is reversed, it is about making the victim responsible for the disasters.

Evil becomes good. The wise man becomes authoritarian, for not "respecting" the majority, even if it is not right. If the majority is wrong, what are we going to do, we must crush the minority even if it has “something” of the truth. The bonfire in "medieval" times was applied. Now another is applied. This is nullification, misrepresentation, ridicule, defamation. The saying is lie that something remains and if you lie screaming more remains. We are in the society of spectacle and ignorance.

© 2022 José Manuel Ramírez Jiménez

Se puede

 


Se puede:

mentir,

robar,

matar a uno (homicidio),

a varios o muchos (genocidio);

pero si esto se hace

con corrección política,

con  “educación”,

por lo visto no hay

problema.

© 2022 José Manuel Ramírez Jiménez

You can: 

lie, 

steal, 

kill one (homicide), 

several or many (genocide); 

but if this is done

with political correctness, 

with "education", 

apparently there is 

no problem

© 2022 José Manuel Ramírez Jiménez